1、看图写话打羽毛球
打羽毛球是一项很受欢迎的运动，不管是年轻人还是老年人都可以参与。在这幅图中，我们可以看到一个小男孩在享受打羽毛球的乐趣。他手持羽毛球拍，身体姿态也很好地保持着，显然是经过一定练习的。
在他身后，我们可以看到绿草如茵的草坪，阳光明媚，空气清新。这让人感受到了运动所带来的健康与愉悦。
打羽毛球不仅可以锻炼身体，增强体质，而且还可以培养人的意志力和团队合作精神。在比赛中，运动员需要不断调整自己的状态，追求更好的发挥；同时需要与队友配合，共同达成目标。
打羽毛球也是一项有趣的运动，无论你是和好友一起玩，还是参加俱乐部比赛，都能带给你无限的乐趣和快乐。
“看图写话打羽毛球”的主题是告诉我们，打羽毛球不仅可以让我们保持健康，更能带给我们愉悦和友谊。
2、看图写话打羽毛球砸到老爷爷
今天下午放学后，我和几个好朋友一起来到了学校的运动场打羽毛球。阳光明媚，草地上也非常干燥，我们享受着这个美好的时刻。然而，就在我们玩得最高兴的时候，一个老爷爷不知从哪里冒出来了，不慎走进了我们的球场范围。我们警觉性不高，甚至有点不感兴趣，因此没有发现这位老爷爷的出现。
当我发现老爷爷的时候，我正好起了个高球，并且那个球飞了过去，砸中了老人家的头。我们都一脸懊恼的看着老爷爷，不知道该如何下手。老爷爷面色苍白，眼里有些疼痛和不解。我们急忙走上前，道歉并询问有没有其他需要我们帮忙的地方。老爷爷望了我们一眼，指着头说，没有大碍，只是胶囊掉了，让我们不要急着走。
听到这句话，我们大松了一口气，仍然捏着心里的不安与不放心，将老人家送回家中。回首往事，我们作为年轻人应当更加关注周围的情况，不仅仅是自己的娱乐。我们也应该看到这个社会中存在的一些困境，更好地协助那些需要我们帮助与关注的人。那位老爷爷或许有独特的过去和精彩的经历，厚重的人生故事才是我们要继承与传递的。
3、看图写话打羽毛球二年级上册
看图写话是小学语文课本中的一种常见教学方法，通过图片展示引导学生想象与表达，促进学生的语言表达能力、思维能力和创造力。在二年级上册中，看图写话的主题之一就是打羽毛球。
通过课本中的图片，我们可以看到小女孩和小男孩手持羽毛球拍，看起来非常专注。他们中的一人已经将球打到了空中，伸出另一只手准备迎接回球。而在场地的侧面，我们还可以看到一位教练正在指导他们，这个场景让人感觉到了轻松又快乐。
打羽毛球不仅可以锻炼身体，还可以培养孩子的团队合作精神和意志力。在打羽毛球的过程中，需要控制力度和方向，与对手进行协调与配合，这可以让孩子更好地理解合作的重要性；同时，不断地练习中，孩子还可以学会不怕失败的坚韧精神，从而使他们逐渐变得自信、勇敢。
通过看图写话这样的方法，我们可以让孩子从视觉中感受运动的快乐与团队的乐趣。引导孩子用自己的语言表述画面中的故事，培养孩子的语言能力，激发孩子的思维和表达能力。让孩子们在轻松愉悦的氛围中积累知识，感受生活的多彩。
4、一年级下册看图写话打羽毛球
一年级下册的小朋友们，在体育活动中有了不少新鲜的体验。今天是他们羽毛球课的日子，大家都十分兴奋。老师带来了足够的羽毛球拍和球，让每个小朋友都可以参与到这个活动中来。老师指导着大家如何握拍、如何挥拍，每个小朋友都认真听讲，并尽力模仿老师的姿势。第一次打羽毛球，大家都感到很新鲜，不太掌握力度和击球方向，会时不时地扑空或将球打得太强。老师一边指导一边给大家示范，并一次次鼓励大家。终于，大家慢慢掌握了技巧，球的控制能力也变得更强了。老师组织了比赛，让大家可以互相练习和比拼，给每个小朋友带来了极大的乐趣。回到教室里的课堂，老师又发来了一组有趣的图片，请大家打印出来，看图写话。小朋友们在老师的帮助下，认真观察，用自己的语言描述着图片中发生的有趣的事情。整个下午过得特别快，大家收获了新的知识和技能，也享受了开心的时光。